In der Fastenzeit verwandelten Schülerinnen und Schüler - initiiert von unserer Kollegin Michaela Totter - im Rahmen eines Projekts des Fachbereichs Religion/Ethik/Islamischer Unterricht unsere John-Lennon-Wall in eine bunte Sammlung an Gedanken, Fragen und Impulsen rund um Digitalalltag und Social-Media-Konsum. Zwischen kreativen Beiträgten entwickelten sich Gespräche über Gewohnheiten, Grenzen und bewusste Pausen, und beim Interpretieren der Werke entstanden neue Perspektiven auf das eigene Medienverhalten. Die Wand orientiert sich weiterhin am Vorbild in Prag, ist aber vor allem eines: ein sichtbarer Raum für freie Meinungsäußerung und Inspiration – gemacht von unserer Schulgemeinschaft.