Im Rahmen des Religionsunterricht sowie eingebunden in den Jahresabschluss-Actionbound des Fachbereichs Religion/Ethik beschäftigten sich Schülerinnen und Schüler in den letzten Schulwochen künstlerisch-kreativ an der schuleigenen John-Lennon-Wall mit der Fragestellung, in welchen Situationen sie ihre Freiheiten bewusst wahrnehmen. Über einen Zeitraum von 5 Wochen ist dabei ein neues Gesamtbild entstanden, welches zum Verweilen und Interpretieren einlädt.

Rückblick:
Die ursprüngliche John-Lennon-Wall entstand in Prag zu einer Zeit, in der die tschechoslowakischen Bürgerinnen und Bürger gegen ein Regime protestiert haben, welches ihnen viele Freiheiten (z. B. Reisen oder Studieren) genommen hatte. Dank dem mutigen Handeln vieler Menschen dürfen wir, nach dem Fall des sog. Eisernen Vorhangs im Jahr 1989, in einer Zeit leben, in der vor allem jungen Menschen diese Freiheiten als selbstverständlich erscheinen.